在福建晉江的一個幼兒園，因為男童不乖乖吃飯，女老師就把膠帶一圈一圈的纏在兒童的嘴上，孩子哭鬧不止，更可氣的是，鄰近被纏膠帶孩子的后面，就有一大堆孩子在開心的吃飯，幼兒園給出的解釋是“這個孩子比較淘氣，家長和老師的關系很好，家長告訴老師可能隨意管教”，事發之后，孩子家長原諒了涉事老師，涉事老師已經被辭退，幼兒園也受到了教育局的處罰，扣除了各種補助。
6月12日，樺甸市實驗幼兒園一幼兒在做完課間操之后，忽然猝死，有網友@子彈飛竇楠在微博中爆料“被害兒童2017年6月12日早晨早操期間因郭津彤跳早操時亂說話回到教室后老師因為其早操期間不良表現，用膠水膠帶將其嘴部封死，后送到學校醫務室，40分鐘后導致死亡，救護車抵達時已死亡半小時以上。”對于女童的死因公關機關已經開始介入調查，相信不久的將來就會給出合理的解答。
膠布明明只是日常生活用品，但在不良老師手里，卻是懲處孩子的良好工具。隨著越來越多的新聞的爆出，我們也知道了幼兒園中老師們對孩子各種各樣的處罰方式：為了防止孩子感冒請假擋幼兒園財路，有的幼兒園會主動給孩子喂食藥物，讓孩子少生病，多來幼兒園上課；為了不讓家長發現虐待孩子的證據，一些幼兒園老師用針扎不聽話的孩子，孩子身上只有很小的紅點，老師還威脅孩子不能告訴家長，一旦告訴家長，將有更加嚴重的懲罰。
為了逃避虐童責任，有的幼兒園老師還會另辟蹊徑，讓孩子們互相扇耳光；還有老師讓孩子頭頂板凳，扒掉褲子，此還有一些老師師德淪喪猥瑣幼童……虐童的例子比比皆是，讓人聽來后頸發涼。虐童的行為不僅傷害了孩子的生理健康，讓孩子們身體受傷影響生長發育，更重要的的損害孩子的心理健康，虐童事件給很多孩子帶來了巨大的心理傷害，讓他們自卑，易怒，長期缺乏安全感，如果孩子長期受虐而父母沒有進行及時干預，孩子甚至容易精神崩潰。
