心理學家調查發現，剖腹產的孩子沒有經過足夠的宮縮和擠壓過程，對孩子的本體感的形成和足夠的觸覺學習有嚴重影響，造成孩子過分敏感，膽小或愛攻擊別人，不會與人交往，適應環境能力差，動作磨蹭，懶于動手，自覺性自控能力差，注意力不容易集中，依賴性強，粗心大意，固執急躁，有的孩子會出現語言發育遲緩、孤獨癥傾向等問題。

　　專家建議對有上述問題的剖腹產兒童進行以下心理訓練：

　　大腦平衡功能的訓練。一些剖腹產的孩子多是由于胎位不正、臍帶繞頸、體重過大等因素才無法自然生產的，而這些因素會造成孩子大腦前庭功能發育不足、在母體內活動不足，甚至窒息，那么他們出生后必然會影響學習注意力。在孩子出生后前三個月，要適當的搖抱孩子，或讓孩子躺在搖籃里，訓練他們的前庭平衡能力。7、8個月時要多訓練爬行，不要過早地使用學步車。再大一些要訓練他們走平衡木、蕩秋千、做旋轉游戲等。

　　本體感的訓練。剖腹產出生的孩子對自己的身體感覺不良，身體協調性差，動作磨蹭，寫作業拖拉，有的孩子還會出現語言表達障礙和尿床等問題。可以訓練他們翻跟頭、拍球、跳繩、游泳、打羽毛球等活動。

　　觸覺訓練。對于2、3歲以前的孩子的吃手，不用限制他，再大一些還有吃手、咬指甲、咬筆頭、愛玩生殖器等問題，則是孩子觸覺敏感的反映。有的孩子容易發脾氣、膽小、緊張、愛哭、偏食、愛惹人等。可以讓孩子玩水、土、沙子，游泳，赤腳走路，騎羊角球，洗澡后用粗糙的毛巾擦身體，用電吹風微風吹身體，用毛刷子刷身體，用毛巾把孩子卷起來做卷蛋卷游戲，和小朋友一起玩需要身體接觸的游戲。