他認(rèn)為，從醫(yī)學(xué)角度而言，初學(xué)小提琴者的年齡并沒(méi)有嚴(yán)格界限，但每個(gè)人的資質(zhì)不同，如果年齡太小，心智尚未成熟，學(xué)習(xí)不一定有興趣，學(xué)習(xí)時(shí)的精神也不能集中，這樣將會(huì)大大影響學(xué)習(xí)的效果。“如果強(qiáng)迫這樣的孩子每天長(zhǎng)時(shí)間地苦學(xué)苦練，一定對(duì)身體不利。”
拉小提琴時(shí)頭臂要保持一個(gè)姿勢(shì)：頭部左傾，頸部左移，左臂彎曲，右手拉琴。這種姿勢(shì)保持時(shí)間太久，就會(huì)引起局部關(guān)節(jié)、肌肉和肌腱勞損。
李志端提醒家長(zhǎng)，要注意孩子身體語(yǔ)言所發(fā)出的警報(bào)：“孩子學(xué)琴后某個(gè)部位的疼痛狀況超出正常學(xué)琴反應(yīng)，或疼痛超過(guò)２４小時(shí)，應(yīng)及時(shí)帶孩子就醫(yī)。”
學(xué)琴如何防受傷？
要給孩子足夠的休息時(shí)間，每練習(xí)１５分鐘應(yīng)停下來(lái)休息幾分鐘，并活動(dòng)手臂和頸部，以免孩子在同一個(gè)位置長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，而給身體和精神造成太大壓力。
初學(xué)時(shí)，第一周每天的練習(xí)時(shí)間累計(jì)３０分鐘為宜，從第二周開始逐步增加到６０分鐘，第三周起再依據(jù)自身情況，考慮適量慢慢增加拉琴時(shí)間。
欲速則不達(dá)，一定要給孩子充足的時(shí)間去適應(yīng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。
要找有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師，以保證一入門就能學(xué)到正確的姿勢(shì)。
琴的大小要跟體格大小相配。
