單位離家很遠(yuǎn)，每天耗在路上的時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，所以送媛媛是全班第一名的早，而接她的時(shí)候要到了全校倒數(shù)第幾。自我解嘲，媛媛上幼兒園比誰(shuí)都劃算，每天在學(xué)校要多待一個(gè)半小時(shí)哩。

起先，媛媛不怎樣計(jì)較，天天見(jiàn)到我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，可是有一天，她突然抱怨了起來(lái)：“媽媽，你要早點(diǎn)接我回家�！�

“啊？這有點(diǎn)難呀。”

“可是別的小朋友都走了，就剩下我自己�！毙〖一镲@得很委屈。

我怎么對(duì)她講呢？“這樣吧，媽媽要是晚接了，你就打媽媽PP作為條件交換，好嗎？”

“好啊�！�

第二天，我和她的約定兌了現(xiàn)，媛媛象征性地打了我的PP。但她又說(shuō)了：“媽媽，你要早來(lái)接我，我不打你PP，這樣多好。”

看樣子這個(gè)辦法只能實(shí)施一兩次，我只能跟她講道理,希望能“曉之以理，動(dòng)之以情”，于是，我開(kāi)始給她講“責(zé)任”。

我說(shuō)：“媽媽按時(shí)上下班是媽媽的責(zé)任，你好好上幼兒園是你的責(zé)任，老師在學(xué)校照顧你們是老師的責(zé)任。我們每個(gè)人都要做好自己的事情，這樣才對(duì)�！�

“責(zé)任呀，那是不是我的‘責(zé)任’很大？”媛媛似懂非懂，“好吧，我乖乖地等你來(lái)接我�！�

這是讓我欣慰的回答，媛媛長(zhǎng)大了，懂得聽(tīng)道理，但心里對(duì)孩子充滿了內(nèi)疚何以補(bǔ)償？